溫江藝考生文化課全科培訓(xùn)費(fèi)用/
師資定制，即根據(jù)學(xué)生要求及學(xué)習(xí)測評報(bào)告為學(xué)生定制匹配適合的教師。
學(xué)生定向輔導(dǎo)
名 師 薈 藝體生文化課沖刺
藝考新政解讀：一多一提一高
一多：統(tǒng)考院校專業(yè)增多;
一提：藝體專業(yè)考試提前;
一高：文化課分?jǐn)?shù)要求更高
一輪溫習(xí) 基礎(chǔ)知識
.回歸課本-以綱為經(jīng)，以目為緯，對知識舉行系統(tǒng)、周全而拉網(wǎng)式溫習(xí)，掃除學(xué)生知識盲點(diǎn);
.夯實(shí)基礎(chǔ)-注重知識的積累，構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò);注重三基-注重“三基”訓(xùn)練(知識、手藝、方式)
二輪溫習(xí) 專題強(qiáng)化
.梳理歸納-梳理、歸納各科各專題必考考點(diǎn);
.基礎(chǔ)強(qiáng)化-注重專題知識的基礎(chǔ)牢固及運(yùn)用;
.綜合提高-教學(xué)上強(qiáng)化培育學(xué)生解決問題的能力;
三輪溫習(xí) 綜合訓(xùn)練
.頭腦訓(xùn)練-訓(xùn)練高考各科目上百類題型的頭腦歷程，強(qiáng)化影象履歷公式，利便提高解題效率;
.解題方式-部門高考考點(diǎn)的題型換湯不換藥，周全強(qiáng)化解題方式的解說;
四輪溫習(xí) 應(yīng)試訓(xùn)練
{$title}美術(shù)生輔導(dǎo)班
2、由在我校任職10年的全職老師擔(dān)任班主任。
4、學(xué)習(xí)意志力不夠堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)習(xí)不夠努力，不夠刻苦。
學(xué)習(xí)氛圍濃厚 生活環(huán)境舒適，學(xué)習(xí)和生活環(huán)境是考生能否出成績的重中之重，飲食起居全方位照顧，，讓你無憂學(xué)習(xí)快速提分
.模擬高考-周全解說高考各科的答題模板，再對學(xué)生舉行各科目真題的統(tǒng)一審核;
.保 障考試-強(qiáng)化高考應(yīng)試技巧的解說，讓學(xué)生能得的分所有獲得，得不了全分的也可以得步驟分;
班型先容：
對個(gè)性化指點(diǎn)
-人突擊班
人精品小班
隨到隨入班，報(bào)讀后舉行精準(zhǔn)評測，為學(xué)生定制合理目的，讓學(xué)生能夠盡快進(jìn)入狀態(tài)，專業(yè)導(dǎo)師周全指點(diǎn)，讓學(xué)生到達(dá)理想目的。
高三歷史溫習(xí)方式
第三輪溫習(xí)
.有針對性、設(shè)計(jì)性做演習(xí)題，一定要考究實(shí)效
要在先生指導(dǎo)下，針對課本的重點(diǎn)，易考的熱門，自己的微弱點(diǎn)，增強(qiáng)針對性訓(xùn)練，做到缺什么補(bǔ)什么。偏重對選擇題的訓(xùn)練，因其不用謄寫，可以在短時(shí)間內(nèi)做相對較多的試題;選擇題是分?jǐn)?shù)最大的題型，有著舉足輕重的職位。其他類型的試題，則需要有選擇地做一部門。
.完整地做幾套近幾年的歷史高考題
能夠輔助人人進(jìn)一步掌握答題思緒和技巧;另一方面，也有助于考生熟練掌握答題節(jié)奏?？忌€可以通過實(shí)戰(zhàn)積累心理調(diào)適的履歷。遇到不會做的題怎么辦、遇到模棱兩可難以選擇的題怎么辦、怎樣化解主要情緒等。
.時(shí)間放置上也應(yīng)該有個(gè)設(shè)計(jì)
思量到歷史高考一樣平常都在上午舉行，因此做題時(shí)最好也在上午訓(xùn)練，而且注重限時(shí)，完全根據(jù)高考的模式來。
.整理?xiàng)l記，仔細(xì)閱讀以前做的演習(xí)試卷
這些條記和卷子紀(jì)錄著你的學(xué)習(xí)歷程，從中可以回首史實(shí)，調(diào)整視角，領(lǐng)會若何審題，若何解答。對條記中的稀奇記述要再認(rèn)知，對做錯(cuò)的習(xí)題要多加審閱，吸收教訓(xùn)。
